Acerca

Introducción

Quienes vivimos en Oaxaca la realidad de la discapacidad intelectual, estamos convencidos de la necesidad que existe de mantener "vivo" el presente proyecto: Casa Hogar Acéptame como soy A.C., ya que pese al tiempo transcurrido, desde su nacimiento a la fecha (1994-2017),la causa que le dio origen, sigue hoy presente: ausencia de respuesta por parte del sector oficial a las necesidades educativas de las niñas, niños y jóvenes con discapacidad intelectual . Meza et al (2009), presenta la siguiente conclusión en el documento Diagnóstico De Los Servicios De Educación Especial Del Estado De Oaxaca:

"El personal encuestado, reporta que atiende a un mínimo porcentaje de alumnado con discapacidad; de la demanda potencial que existe en el estado, sólo se atiende al 20%; por ellos es necesario implementar estrategias que permitan ampliar la cobertura de los servicios de EE con la finalidad de atender a un mayor número de estudiantes con discapacidad, tanto en los servicios escolarizados como en los de apoyo" (p.70).

Así pues, si bien es cierto que a partir de los resultados arrojados por dicha investigación la población con discapacidad y las familias de los mismos esperamos cambios significativos en este servicio educativo de nuestro Estado, la realidad actual nos invita a mantener el esfuerzo, a mantener la atención que las niñas, niños y jóvenes con discapacidad intelectual reciben en este espacio: Casa Hogar Acéptame como soy A.C.